ਦੌਲਤ ਸਿੰਘ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ (ਡੀਬੀਯੂ), ਜੋ ਕਿ ਪੰਜਾਬ ਵਿੱਚ ਨਵੀਨਤਾ ਅਤੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਉੱਤਮਤਾ ਦਾ ਸਮਾਨਾਰਥੀ ਨਾਮ ਹੈ, ਨੇ ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ ਰਾਜ ਭਰ ਦੇ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਵਿਦਿਅਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੇ ਵਾਈਸ-ਚਾਂਸਲਰਾਂ ਅਤੇ ਡਾਇਰੈਕਟਰਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਮਾਣਯੋਗ ਵਫ਼ਦ ਦੀ ਮੇਜ਼ਬਾਨੀ ਕੀਤੀ। ਪੰਜਾਬ ਦੇ ਮਾਣਯੋਗ ਰਾਜਪਾਲ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਵਿੱਚ ਦੂਰਦਰਸ਼ੀ ਪੀਅਰ ਲਰਨਿੰਗ ਇਨੀਸ਼ੀਏਟਿਵ ਦੇ ਤਹਿਤ ਆਯੋਜਿਤ ਇਹ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਇਕੱਠ, ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਮਿਆਰਾਂ ਨੂੰ ਉੱਚਾ ਚੁੱਕਣ, ਸਹਿਯੋਗੀ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਸਾਂਝੇ ਵਧੀਆ ਅਭਿਆਸਾਂ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਦੇ ਸਮੂਹਿਕ ਯਤਨਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਪਲ ਵਜੋਂ ਦਰਸਾਇਆ ਗਿਆ। ਦੋ-ਰੋਜ਼ਾ ਸਿੰਪੋਜ਼ੀਅਮ, ਸਾਵਧਾਨੀ ਨਾਲ ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਅਤੇ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਗਿਆ, ਨੇ ਡੀਬੀਯੂ ਦੇ ਵਿਸ਼ਾਲ ਕੈਂਪਸ ਨੂੰ ਬੌਧਿਕ ਆਦਾਨ-ਪ੍ਰਦਾਨ ਦੇ ਇੱਕ ਜੀਵੰਤ ਕੇਂਦਰ ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਦਿੱਤਾ, ਜੋ ਰਾਜਪਾਲ ਦੀ ਰਾਜ ਲਈ ਇੱਕ ਉੱਜਵਲ ਅਕਾਦਮਿਕ ਭਵਿੱਖ ਨੂੰ ਆਕਾਰ ਦੇਣ ਦੀ ਅਟੁੱਟ ਵਚਨਬੱਧਤਾ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ।
ਪੰਜਾਬ ਦੇ ਰਾਜਪਾਲ ਦੀ ਪੀਅਰ ਲਰਨਿੰਗ ਇਨੀਸ਼ੀਏਟਿਵ ਦੀ ਕਲਪਨਾ ਇਸ ਡੂੰਘੀ ਸਮਝ ਤੋਂ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ ਕਿ ਜਦੋਂ ਕਿ ਪੰਜਾਬ ਵਿੱਚ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਲੱਖਣ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਹਨ, ਇੱਕ ਸੰਯੁਕਤ, ਸਹਿਯੋਗੀ ਯਤਨ ਪੂਰੇ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਨੂੰ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਅਤੇ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪੱਧਰ ‘ਤੇ ਪ੍ਰਮੁੱਖਤਾ ਵੱਲ ਲਿਜਾਣ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ। ਰਾਜਪਾਲ ਦਾ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਸਿਰਫ਼ ਅਕਾਦਮਿਕ ਹਦਾਇਤਾਂ ਤੋਂ ਪਰੇ ਹੈ; ਇਸ ਵਿੱਚ ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਸੋਚ ਨੂੰ ਪੋਸ਼ਣ ਦੇਣਾ, ਜ਼ਮੀਨਦੋਜ਼ ਖੋਜ ਨੂੰ ਪ੍ਰਫੁੱਲਤ ਕਰਨਾ, ਉਦਯੋਗ-ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨਾ, ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਵਿਕਸਤ ਹੋ ਰਹੀ ਵਿਸ਼ਵ ਅਰਥਵਿਵਸਥਾ ਦੀਆਂ ਮੰਗਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਉਦਯੋਗ-ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੁਨਰਾਂ ਨਾਲ ਲੈਸ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ। ਇਹ ਪਹਿਲ ਖਾਸ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਇੱਕ ਪਲੇਟਫਾਰਮ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ ਜਿੱਥੇ ਵਿਭਿੰਨ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੇ ਨੇਤਾ ਖੁੱਲ੍ਹ ਕੇ ਆਪਣੇ ਸਫਲ ਮਾਡਲ ਸਾਂਝੇ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਚੁਣੌਤੀਆਂ ‘ਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਡਿਜ਼ਾਈਨ, ਫੈਕਲਟੀ ਵਿਕਾਸ, ਖੋਜ ਫੰਡਿੰਗ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਮੂਹਿਕ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਰਣਨੀਤੀ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ।
ਦੌਲਤ ਸਿੰਘ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਇਸ ਵੱਕਾਰੀ ਸਮਾਗਮ ਲਈ ਮੇਜ਼ਬਾਨ ਸੰਸਥਾ ਵਜੋਂ ਇੱਕ ਰਣਨੀਤਕ ਅਤੇ ਕੁਦਰਤੀ ਚੋਣ ਸੀ। ਆਪਣੀ ਸਥਾਪਨਾ ਵਿੱਚ ਮੁਕਾਬਲਤਨ ਨੌਜਵਾਨ ਹੋਣ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਡੀਬੀਯੂ ਨੇ ਪੰਜਾਬ ਦੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੇ ਦਰਜੇ ਵਿੱਚ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਵਾਧਾ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਤੀ ਆਪਣੀ ਪ੍ਰਗਤੀਸ਼ੀਲ ਪਹੁੰਚ, ਇਸਦੇ ਅਤਿ-ਆਧੁਨਿਕ ਬੁਨਿਆਦੀ ਢਾਂਚੇ, ਅਤੇ ਉਦਯੋਗ-ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਖੋਜ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਪ੍ਰਤੀ ਆਪਣੀ ਅਟੁੱਟ ਵਚਨਬੱਧਤਾ ਲਈ ਇੱਕ ਵੱਖਰਾ ਸਥਾਨ ਬਣਾਇਆ ਹੈ। ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੀਆਂ ਅਤਿ-ਆਧੁਨਿਕ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾਵਾਂ, ਨਵੀਨਤਮ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨਾਲ ਲੈਸ, ਇਸਦੇ ਮਜਬੂਤ ਅੰਤਰ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਖੋਜ ਕੇਂਦਰ, ਅਤੇ ਨਿਪੁੰਨ ਅਕਾਦਮਿਕ ਅਤੇ ਉਦਯੋਗ ਦੇ ਸਾਬਕਾ ਸੈਨਿਕਾਂ ਵਾਲੀ ਇੱਕ ਫੈਕਲਟੀ ਨੇ ਸਮੂਹਿਕ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਇਸਦੀ ਵਧਦੀ ਸਾਖ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਇਆ ਹੈ। ਡੀਬੀਯੂ ਦੀ ਮੋਹਰੀ ਉਦਯੋਗਾਂ ਨਾਲ ਸਰਗਰਮ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ, ਜਿਸਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਪੇਟੈਂਟਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਟਰੈਕ ਰਿਕਾਰਡ, ਸਫਲ ਸਟਾਰਟਅੱਪ ਇਨਕਿਊਬੇਸ਼ਨ, ਅਤੇ ਉੱਚ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਰੁਜ਼ਗਾਰਯੋਗਤਾ, ਆਪਣੇ ਸਾਥੀਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਦਿਲਚਸਪ ਕੇਸ ਸਟੱਡੀ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ।
ਆਪਣੇ ਵਾਈਸ-ਚਾਂਸਲਰ, ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਆਲੋਕ ਸ਼ਰਮਾ ਦੀ ਗਤੀਸ਼ੀਲ ਅਗਵਾਈ ਹੇਠ, ਡੀਬੀਯੂ ਨੇ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਵਾਤਾਵਰਣ ਪੈਦਾ ਕੀਤਾ ਹੈ ਜੋ ਨਵੀਨਤਾ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਤਬਦੀਲੀ ਨੂੰ ਅਪਣਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਅਜਿਹੇ ਗੁਣ ਜੋ ਰਾਜਪਾਲ ਦੀ ਪਹਿਲਕਦਮੀ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਨਾਲ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਗੂੰਜਦੇ ਹਨ। ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਸ਼ਰਮਾ ਨੇ ਆਪਣੇ ਸਵਾਗਤੀ ਭਾਸ਼ਣ ਦੌਰਾਨ, ਡੀਬੀਯੂ ਦੇ ਦਰਸ਼ਨ ਨੂੰ ਸਪਸ਼ਟ ਕੀਤਾ, ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਨਿਰੰਤਰ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਸਹਿਯੋਗੀ ਉੱਦਮਾਂ ਦੀ ਸ਼ਕਤੀ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ‘ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ। “ਡੀਬੀਯੂ ਲਈ ਅਜਿਹੇ ਸਤਿਕਾਰਯੋਗ ਇਕੱਠ ਦੀ ਮੇਜ਼ਬਾਨੀ ਕਰਨਾ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਵੱਡਾ ਸਨਮਾਨ ਹੈ,” ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਸ਼ਰਮਾ ਨੇ ਟਿੱਪਣੀ ਕੀਤੀ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਉਤਸ਼ਾਹ ਨਾਲ ਗੂੰਜਦੀ ਸੀ। “ਸਾਡਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਪੰਜਾਬ ਵਿੱਚ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਭਵਿੱਖ ਉੱਤਮਤਾ ਦੇ ਅਲੱਗ-ਥਲੱਗ ਸਿਲੋਜ਼ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਇੱਕ ਨੈੱਟਵਰਕ ਵਾਲੇ ਈਕੋਸਿਸਟਮ ਵਿੱਚ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਤੋਂ ਸਿੱਖਦੀਆਂ ਹਨ, ਸਰੋਤ ਸਾਂਝੇ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਸਮੂਹਿਕ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਮਾਨਤਾ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਵਵਿਆਪੀ ਮੁਕਾਬਲੇਬਾਜ਼ੀ ਲਈ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ। ਇਹ ਪੀਅਰ ਲਰਨਿੰਗ ਇਨੀਸ਼ੀਏਟਿਵ ਪਰਿਵਰਤਨ ਲਈ ਬਿਲਕੁਲ ਉਤਪ੍ਰੇਰਕ ਹੈ।”
ਇਸ ਵਫ਼ਦ ਵਿੱਚ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸ਼ਖ਼ਸੀਅਤਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਰੋਸਟਰ ਸ਼ਾਮਲ ਸੀ: 20 ਤੋਂ ਵੱਧ ਜਨਤਕ ਅਤੇ ਨਿੱਜੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਦੇ ਵਾਈਸ-ਚਾਂਸਲਰ, ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਤਕਨੀਕੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੇ ਡਾਇਰੈਕਟਰ, ਅਤੇ ਪੰਜਾਬ ਭਰ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਕਾਲਜਾਂ ਦੇ ਮੁਖੀ। ਹਰੇਕ ਡੈਲੀਗੇਟ ਆਪਣੇ ਨਾਲ ਆਪਣੇ-ਆਪਣੇ ਅਦਾਰਿਆਂ ਤੋਂ ਤਜਰਬੇ ਅਤੇ ਵਿਲੱਖਣ ਸੂਝ-ਬੂਝ ਦਾ ਭੰਡਾਰ ਲੈ ਕੇ ਆਇਆ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਚਰਚਾ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰ-ਵਟਾਂਦਰੇ ਲਈ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਅਮੀਰ ਟੈਪੇਸਟ੍ਰੀ ਬਣੀ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਸਮੂਹਿਕ ਉਦੇਸ਼ ਸਪੱਸ਼ਟ ਸੀ: ਡੀਬੀਯੂ ਦੀਆਂ ਸਫਲਤਾ ਦੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਵਿੱਚ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਜਾਣਨਾ, ਇਸਦੇ ਸੰਚਾਲਨ ਮਾਡਲਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ, ਅਤੇ ਵਿਹਾਰਕ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨਾ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਆਪਣੇ ਸੰਸਥਾਗਤ ਢਾਂਚੇ ਦੇ ਅੰਦਰ ਅਨੁਕੂਲਿਤ ਅਤੇ ਲਾਗੂ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ।
ਦੋ-ਰੋਜ਼ਾ ਸਿੰਪੋਜ਼ੀਅਮ ਨੂੰ ਵਿਆਪਕ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਦੀ ਸਹੂਲਤ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਉਦਘਾਟਨੀ ਸੈਸ਼ਨ ਨੇ ਸੁਰ ਤੈਅ ਕੀਤੀ, ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਸ਼ਰਮਾ ਦੇ ਸਵਾਗਤਯੋਗ ਟਿੱਪਣੀਆਂ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਰਾਜਪਾਲ ਦਫ਼ਤਰ ਦੇ ਇੱਕ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧੀ ਦੇ ਇੱਕ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਨਾਲ, ਜਿਸਨੇ ਪੰਜਾਬ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਖੁਸ਼ਹਾਲ ਅਕਾਦਮਿਕ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਲਈ ਰਾਜਪਾਲ ਦੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਨੂੰ ਦੁਹਰਾਇਆ। ਬਾਅਦ ਦੇ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ, ਡੀਬੀਯੂ ਦੇ ਸੀਨੀਅਰ ਫੈਕਲਟੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨਿਕ ਸਟਾਫ ਨੇ ਆਪਣੀ ਸਫਲਤਾ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪਹਿਲੂਆਂ ‘ਤੇ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀਆਂ ਦਿੱਤੀਆਂ। ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿੱਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਅਧਿਆਪਨ ਵਿਧੀਆਂ ਸ਼ਾਮਲ ਸਨ, ਜੋ ਸਿਧਾਂਤਕ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਵਿਹਾਰਕ ਉਪਯੋਗਤਾ ਨਾਲ ਮਿਲਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ; ਖੋਜ ਗ੍ਰਾਂਟਾਂ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਇੱਕ ਜੀਵੰਤ ਖੋਜ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਰਣਨੀਤੀਆਂ; ਉਦਯੋਗ-ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਹਿਯੋਗ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਲੱਖਣ ਢਾਂਚੇ, ਜੋ ਆਪਸੀ ਲਾਭਦਾਇਕ ਭਾਈਵਾਲੀ ਵੱਲ ਲੈ ਜਾਂਦੇ ਹਨ; ਅਤੇ ਸਫਲ ਇਨਕਿਊਬੇਸ਼ਨ ਸੈਂਟਰ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਕਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ-ਅਗਵਾਈ ਵਾਲੇ ਸਟਾਰਟਅੱਪਸ ਨੂੰ ਪਾਲਿਆ ਹੈ।
ਇੱਕ ਵਿਆਪਕ ਕੈਂਪਸ ਟੂਰ ਸਿੰਪੋਜ਼ੀਅਮ ਦਾ ਇੱਕ ਮੁੱਖ ਆਕਰਸ਼ਣ ਸੀ। ਡੈਲੀਗੇਟਾਂ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਡੀਬੀਯੂ ਦੀਆਂ ਅਤਿ-ਆਧੁਨਿਕ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾਵਾਂ, ਉੱਨਤ ਸਿਖਲਾਈ ਤਕਨਾਲੋਜੀਆਂ ਨਾਲ ਲੈਸ ਸਮਾਰਟ ਕਲਾਸਰੂਮਾਂ, ਅਤਿ-ਆਧੁਨਿਕ ਖੋਜ ਸਹੂਲਤਾਂ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਾਲ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਰਾਹੀਂ ਕੀਤੀ ਗਈ, ਜੋ ਵਿਸ਼ਵ ਪੱਧਰੀ ਸਿਖਲਾਈ ਵਾਤਾਵਰਣ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੀ ਵਚਨਬੱਧਤਾ ਦੀ ਇੱਕ ਠੋਸ ਝਲਕ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਡੈਲੀਗੇਟਾਂ ਨੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਖੋਜਕਰਤਾਵਾਂ ਨਾਲ ਵੀ ਗੱਲਬਾਤ ਕੀਤੀ, ਕੈਂਪਸ ਈਕੋਸਿਸਟਮ ਵਿੱਚ ਖੁਦ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ।
ਰਸਮੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀਆਂ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਸਿੰਪੋਜ਼ੀਅਮ ਨੇ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਅਤੇ ਬ੍ਰੇਕਆਉਟ ਸਮੂਹਾਂ ‘ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ। ਡੈਲੀਗੇਟਾਂ ਨੇ ਜੀਵੰਤ ਵਿਚਾਰ-ਵਟਾਂਦਰੇ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲਿਆ, ਪੰਜਾਬ ਵਿੱਚ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਦਰਪੇਸ਼ ਖਾਸ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕੀਤਾ, ਫੈਕਲਟੀ ਰਿਟੈਨਸ਼ਨ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਰੁਜ਼ਗਾਰਯੋਗਤਾ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੀ ਸਾਰਥਕਤਾ ਅਤੇ ਖੋਜ ਆਉਟਪੁੱਟ ਤੱਕ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਅਨੁਭਵ ਸਾਂਝੇ ਕੀਤੇ, ਵਿਭਿੰਨ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਅਤੇ ਵਿਹਾਰਕ ਹੱਲ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ। ਡੀਬੀਯੂ ਨੇ ਸਫਲ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਅਤੇ ਪਹਿਲਕਦਮੀਆਂ ਦੇ ਦਿਲਚਸਪ ਕੇਸ ਅਧਿਐਨ ਵੀ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ, ਜੋ ਆਮ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ਲਈ ਕਾਰਜਸ਼ੀਲ ਸੂਝ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਮਾਹਰ ਪੈਨਲ ਚਰਚਾਵਾਂ ਨੇ ਵਿਆਪਕ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿੱਚ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਵਿਚਾਰ ਕੀਤਾ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ, ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀਕਰਨ ਲਈ ਰਣਨੀਤੀਆਂ, ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਉੱਦਮੀ ਮਾਨਸਿਕਤਾ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨਾ।
ਦੌਰੇ ‘ਤੇ ਆਏ ਵਫ਼ਦ ਲਈ ਮੁੱਖ ਨੁਕਤੇ ਕਈ ਗੁਣਾ ਸਨ। ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਪੇਟੈਂਟ ਫਾਈਲਿੰਗ ਅਤੇ ਬੌਧਿਕ ਸੰਪਤੀ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਲਈ ਡੀਬੀਯੂ ਦੇ ਢਾਂਚਾਗਤ ਪਹੁੰਚ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਉੱਦਮਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਇਸਦੇ ਮਜ਼ਬੂਤ ਉੱਦਮੀ ਸੈੱਲ, ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਵਿਆਪਕ ਫੈਕਲਟੀ ਵਿਕਾਸ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਦਿਲਚਸਪੀ ਪ੍ਰਗਟਾਈ ਜੋ ਨਿਰੰਤਰ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਨਤੀਜਿਆਂ-ਅਧਾਰਤ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਉਦਯੋਗ ਪ੍ਰਭਾਵ ‘ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਡੈਲੀਗੇਟਾਂ ਨਾਲ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਗੂੰਜਿਆ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਸੰਸਥਾਗਤ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਦਾ ਮੁੜ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕੀਤਾ।
ਆਪਣੀ ਸਮਾਪਤੀ ਟਿੱਪਣੀ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਰਾਜ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਇੱਕ ਵਿਜ਼ਿਟਿੰਗ ਵਾਈਸ-ਚਾਂਸਲਰ ਨੇ ਰਾਜਪਾਲ ਦੀ ਪਹਿਲਕਦਮੀ ਅਤੇ ਡੀਬੀਯੂ ਦੀ ਮਿਸਾਲੀ ਮੇਜ਼ਬਾਨੀ ਦੀ ਸ਼ਲਾਘਾ ਕੀਤੀ। “ਇਹ ਪੀਅਰ ਲਰਨਿੰਗ ਅਭਿਆਸ ਬਹੁਤ ਹੀ ਸੂਝਵਾਨ ਰਿਹਾ ਹੈ,” ਉਸਨੇ ਟਿੱਪਣੀ ਕੀਤੀ। “ਡੀਬੀਯੂ ਨੇ ਦਿਖਾਇਆ ਹੈ ਕਿ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਅਤੇ ਨਿਰੰਤਰ ਅਮਲ ਨਾਲ ਕੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਅਸੀਂ ਸਿਰਫ਼ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨਾਲ ਹੀ ਨਹੀਂ, ਸਗੋਂ ਠੋਸ ਮਾਡਲਾਂ ਨਾਲ ਰਵਾਨਾ ਹੁੰਦੇ ਹਾਂ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਾਡੇ ਆਪਣੇ ਸੰਸਥਾਨਾਂ ਨੂੰ ਉੱਚਾ ਚੁੱਕਣ ਲਈ ਢਾਲਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇੱਥੇ ਪੈਦਾ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸਹਿਯੋਗ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਅਨਮੋਲ ਹੈ।”
ਡੀਬੀਯੂ ਵੱਲੋਂ ਇਸ ਪੀਅਰ ਲਰਨਿੰਗ ਪਹਿਲਕਦਮੀ ਦੀ ਮੇਜ਼ਬਾਨੀ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਪੰਜਾਬ ਵਿੱਚ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਰਾਜਪਾਲ ਦੇ ਮਹੱਤਵਾਕਾਂਖੀ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਨੂੰ ਸਾਕਾਰ ਕਰਨ ਵੱਲ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਦਮ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਸਮਾਗਮ ਨਿਰੰਤਰ ਅੰਤਰ-ਸੰਸਥਾਗਤ ਸਹਿਯੋਗ ਦਾ ਪੂਰਵਗਾਮੀ ਹੋਣ ਦੀ ਉਮੀਦ ਹੈ, ਜੋ ਸੰਭਾਵੀ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਸਾਂਝੇ ਸਰੋਤਾਂ, ਸਾਂਝੇ ਖੋਜ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਅਤੇ ਰਾਜ ਭਰ ਵਿੱਚ ਮਿਆਰੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਵੱਲ ਲੈ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਸਮੂਹਿਕ ਯਤਨ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਪੰਜਾਬ ਦੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਨੂੰ ਬਦਲਣਾ ਹੈ, ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਦੀਆਂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਪੈਦਾ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ, ਸਗੋਂ ਹੁਨਰਮੰਦ, ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ, ਅਤੇ ਨੈਤਿਕ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਪੈਦਾ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ ਜੋ ਰਾਜ ਦੇ ਸਮਾਜਿਕ-ਆਰਥਿਕ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਅਰਥਪੂਰਨ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹਨ ਅਤੇ ਪੰਜਾਬ ਨੂੰ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਵ ਪੱਧਰ ‘ਤੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਉੱਤਮਤਾ ਲਈ ਇੱਕ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਕੇਂਦਰ ਵਜੋਂ ਸਥਾਪਿਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ।