ਜਿਵੇਂ-ਜਿਵੇਂ ਬੋਰਡ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਨੇੜੇ ਆਉਂਦੀਆਂ ਹਨ, ਸਰਕਾਰੀ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ ਸੈਮੀਨਾਰਾਂ ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਵਿੱਚ ਰੁੱਝੇ ਹੋਏ ਹਨ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ‘ਤੇ ਪੈਣ ਵਾਲੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਬਾਰੇ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਵਧਦੀਆਂ ਹਨ। ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸਮੇਂ ‘ਤੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ‘ਤੇ ਵਧੇ ਹੋਏ ਧਿਆਨ ਨੇ ਅਧਿਆਪਕ ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਹਾਇਤਾ ਵਿਚਕਾਰ ਸੰਤੁਲਨ ‘ਤੇ ਵਧਦੀ ਬਹਿਸ ਨੂੰ ਜਨਮ ਦਿੱਤਾ ਹੈ।
ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲੋੜਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਫਸੇ ਅਧਿਆਪਕ
ਹਾਲ ਹੀ ਦੇ ਮਹੀਨਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਰਕਾਰੀ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ ਲਾਜ਼ਮੀ ਸੈਮੀਨਾਰਾਂ ਅਤੇ ਵਰਕਸ਼ਾਪਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਰਹੇ ਹਨ ਜਿਸਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਅਧਿਆਪਨ ਵਿਧੀਆਂ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇ ਦੇ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣਾ ਹੈ। ਇਹ ਸਿਖਲਾਈ ਸੈਸ਼ਨ, ਜੋ ਅਕਸਰ ਵਿਦਿਅਕ ਬੋਰਡਾਂ ਅਤੇ ਰਾਜ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਆਯੋਜਿਤ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਨਵੀਨਤਮ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਸਾਧਨਾਂ ਨਾਲ ਲੈਸ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ। ਜਦੋਂ ਕਿ ਇਹ ਪਹਿਲਕਦਮੀਆਂ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਵਿਦਿਅਕ ਸੁਧਾਰਾਂ ਲਈ ਕੀਮਤੀ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਮੇਂ – ਬੋਰਡ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਤੋਂ ਕੁਝ ਹਫ਼ਤੇ ਪਹਿਲਾਂ – ਨੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ, ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਮਾਹਰਾਂ ਵਿੱਚ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਪੈਦਾ ਕਰ ਦਿੱਤੀਆਂ ਹਨ।
ਬੋਰਡ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਦੇ ਅੰਤਮ ਪੜਾਵਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਕਾਰਨ ਕਲਾਸਰੂਮਾਂ ਤੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਗੈਰਹਾਜ਼ਰੀ ਨੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ੰਕਿਆਂ ਨੂੰ ਸਪੱਸ਼ਟ ਕਰਨ, ਮੁੱਖ ਸੰਕਲਪਾਂ ਨੂੰ ਸੋਧਣ ਅਤੇ ਆਖਰੀ ਸਮੇਂ ਦੀ ਸੂਝ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰਨਾ ਛੱਡ ਦਿੱਤਾ ਹੈ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਸਾਬਤ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ।
ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਵੱਲੋਂ ਚਿੰਤਾਵਾਂ
ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਆਖਰੀ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ, ਨੇ ਆਪਣੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਤੱਕ ਸੀਮਤ ਪਹੁੰਚ ‘ਤੇ ਨਿਰਾਸ਼ਾ ਪ੍ਰਗਟ ਕੀਤੀ ਹੈ। “ਸਾਡੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੇ ਹਮੇਸ਼ਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਸੋਧਣ ਅਤੇ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਨਮੂਨਾ ਪੇਪਰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਾਡੀ ਮਦਦ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਇਸ ਸਾਲ, ਉਹ ਸੈਮੀਨਾਰਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਵਿੱਚ ਰੁੱਝੇ ਹੋਏ ਹਨ, ਅਤੇ ਸਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਤਿਆਰੀ ਕਰਨ ਲਈ ਛੱਡ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ,” ਆਪਣੀ ਬੋਰਡ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਕਰ ਰਹੀ 12ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦੀ ਵਿਦਿਆਰਥਣ ਅਨੰਨਿਆ ਸ਼ਰਮਾ ਨੇ ਕਿਹਾ।
ਮਾਪਿਆਂ ਨੇ ਵੀ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਜ਼ਾਹਰ ਕੀਤੀਆਂ ਹਨ, ਇਸ ਗੱਲ ‘ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਅਧਿਆਪਕ ਸਿਖਲਾਈ ਸੈਸ਼ਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਦੀ ਕੀਮਤ ‘ਤੇ ਨਹੀਂ ਆਉਣੇ ਚਾਹੀਦੇ। ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਦਲੀਲ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਅਜਿਹੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਛੁੱਟੀਆਂ ਦੌਰਾਨ ਜਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਮਿਆਂ ‘ਤੇ ਤਹਿ ਕੀਤੇ ਜਾਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਉਹ ਅਕਾਦਮਿਕ ਕੈਲੰਡਰ ਵਿੱਚ ਵਿਘਨ ਨਹੀਂ ਪਾਉਂਦੇ। “ਇਹ ਬੋਰਡ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਸਾਡੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਭਵਿੱਖ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਅਜਿਹੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸਮੇਂ ‘ਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਗੈਰਹਾਜ਼ਰੀ ਚਿੰਤਾਜਨਕ ਹੈ,” ਇੱਕ ਚਿੰਤਤ ਮਾਪੇ ਨੇ ਟਿੱਪਣੀ ਕੀਤੀ।
ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਦਾ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ
ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀਆਂ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਸਿਖਲਾਈ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਦਾ ਬਚਾਅ ਕੀਤਾ ਹੈ। “ਇਹ ਵਰਕਸ਼ਾਪਾਂ ਸਾਨੂੰ ਅੱਪਡੇਟ ਕੀਤੇ ਢੰਗਾਂ ਅਤੇ ਬਿਹਤਰ ਸਿੱਖਿਆ ਤਕਨੀਕਾਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ, ਜੋ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਲਾਭ ਪਹੁੰਚਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ।” ਹਾਲਾਂਕਿ, ਅਸੀਂ ਸਮਝਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਇਹਨਾਂ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਦਾ ਸਮਾਂ ਬਿਹਤਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, “ਇੱਕ ਸਰਕਾਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਸੀਨੀਅਰ ਗਣਿਤ ਅਧਿਆਪਕ ਰਾਜੇਸ਼ ਮਹਿਰਾ ਨੇ ਸਾਂਝਾ ਕੀਤਾ।
ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਅਧਿਆਪਕ ਇਹ ਵੀ ਦੱਸਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ‘ਤੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਪ੍ਰਬੰਧਕੀ ਫਰਜ਼ਾਂ ਅਤੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਦਾ ਬਰਾਬਰ ਬੋਝ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਿਖਲਾਈ ਨੂੰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਸੰਤੁਲਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਚੁਣੌਤੀ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਕੁਝ ਨੇ ਵਿਕਲਪਿਕ ਹੱਲ ਸੁਝਾਏ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਹਾਈਬ੍ਰਿਡ ਸਿਖਲਾਈ ਮਾਡਲ ਜਿੱਥੇ ਅਧਿਆਪਕ ਸਕੂਲਾਂ ਤੋਂ ਸਰੀਰਕ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਗੈਰਹਾਜ਼ਰ ਰਹਿਣ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਔਨਲਾਈਨ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ।
ਸਰਕਾਰ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਦਾ ਰੁਖ਼
ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਭਾਗ ਅਤੇ ਨੀਤੀ ਨਿਰਮਾਤਾਵਾਂ ਦਾ ਤਰਕ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਨ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਅਤੇ ਸਮੁੱਚੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਨ। ਰਾਜ ਸਿੱਖਿਆ ਬੋਰਡ ਦੇ ਇੱਕ ਸੀਨੀਅਰ ਅਧਿਕਾਰੀ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਸਾਡਾ ਟੀਚਾ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਆਧੁਨਿਕ ਅਧਿਆਪਨ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਅਤੇ ਅੱਪਡੇਟ ਕੀਤੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਨਾਲ ਲੈਸ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਅਸੀਂ ਸਮੇਂ ਸੰਬੰਧੀ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਸਮਾਂ-ਸਾਰਣੀਆਂ ਵਿੱਚ ਸਮਾਯੋਜਨ ‘ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਾਂਗੇ।”
ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਯਤਨ ਕੀਤੇ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ ਕਿ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ‘ਤੇ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨਾ ਪਾਉਣ। ਕੁਝ ਸਿੱਖਿਆ ਬੋਰਡਾਂ ਨੇ ਵਿਕਲਪਿਕ ਪਹੁੰਚਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਦਿੱਤਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਬੋਰਡ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਦੇ ਨੇੜੇ ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਦੀ ਬਜਾਏ ਸਾਲ ਭਰ ਫੈਲੇ ਛੋਟੇ ਸਿਖਲਾਈ ਮਾਡਿਊਲ ਆਯੋਜਿਤ ਕਰਨਾ।
ਸੰਭਾਵਿਤ ਹੱਲ ਅਤੇ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ਾਂ
ਇਸ ਮੁੱਦੇ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ, ਸਿੱਖਿਆ ਮਾਹਰ ਕਈ ਉਪਾਅ ਸੁਝਾਉਂਦੇ ਹਨ:
- ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਨੂੰ ਮੁੜ ਤਹਿ ਕਰਨਾ – ਸਕੂਲ ਦੀਆਂ ਛੁੱਟੀਆਂ ਦੌਰਾਨ ਜਾਂ ਬੋਰਡ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਅਧਿਆਪਕ ਸਿਖਲਾਈ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਦਾ ਆਯੋਜਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਵਿੱਚ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਨੂੰ ਰੋਕ ਸਕਦਾ ਹੈ।
- ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ ਮਿਸ਼ਰਤ ਸਿਖਲਾਈ – ਔਨਲਾਈਨ ਜਾਂ ਸ਼ਾਮ ਦੇ ਸਿਖਲਾਈ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੇ ਘੰਟੇ ਗੁਆਏ ਬਿਨਾਂ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੁਨਰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ।
- ਸਬਸਟੀਪਲੇਸ ਸਪੋਰਟ ਸਿਸਟਮ – ਸਕੂਲ ਬਦਲਵੇਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਜਾਂ ਪੀਅਰ ਟਿਊਸ਼ਨ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਨੂੰ ਨਿਯੁਕਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਜੋ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਇਆ ਜਾ ਸਕੇ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਗੈਰਹਾਜ਼ਰੀ ਵਿੱਚ ਵੀ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਵੇ।
- ਲਚਕਦਾਰ ਸਿਖਲਾਈ ਵਿਕਲਪ – ਅਧਿਕਾਰੀ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਕਈ ਸਿਖਲਾਈ ਸਲਾਟਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਚੋਣ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਉਹ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਸੰਤੁਲਿਤ ਕਰ ਸਕਣ।
ਜਦੋਂ ਕਿ ਅਧਿਆਪਕ ਸਿਖਲਾਈ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਬਿਨਾਂ ਸ਼ੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ, ਇਸਦੇ ਸਮੇਂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਵਿਚਾਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਬੋਰਡ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਕਰ ਰਹੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ‘ਤੇ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨਾ ਪਵੇ। ਇੱਕ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸੰਰਚਿਤ ਯੋਜਨਾ ਜੋ ਅਧਿਆਪਕ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਫਲਤਾ ਦੋਵਾਂ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦਿੰਦੀ ਹੈ, ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾ ਸਕਦੀ ਹੈ ਕਿ ਦੋਵਾਂ ਪਹਿਲੂਆਂ ਨਾਲ ਸਮਝੌਤਾ ਨਾ ਹੋਵੇ। ਜਿਵੇਂ-ਜਿਵੇਂ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਕਸਤ ਹੁੰਦੀ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ, ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਤੁਰੰਤ ਅਕਾਦਮਿਕ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਸਹੀ ਸੰਤੁਲਨ ਬਣਾਉਣਾ ਸਾਰਿਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਸਿੱਖਣ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਕੁੰਜੀ ਹੋਵੇਗੀ।